牛牛游戏:多管齐下推进“四史”学习教育

崇明区澄桥镇自“四史”学习教育启动以来，积极落实市、区委的工作部署，坚持把“四史”学习教育作为一项重要的政治任务。要实现高质量的起点、高起点、高标准。通过创新形式、分级分类、紧抓节点，切实提高学习教育的相关性、参与性、实效性，促进全镇党员学习历史、坚定创业心、勇于担当。

“规范行动+聚焦创新”，凸显“四史”学习教育的针对性

桥城镇党委充分认识“四时”教育的意义，牢牢把握“四时”教育主题，加强组织领导和指导，部署镇学习型教育。加强组织安排。在镇党委主要领导的带领下，成立了镇“四史”学教领导小组和办公室，明确工作职责，具体负责全镇学教事业的发展。制定实施方案和推广计划,乡镇“四史”学习和教育,召开动员部署会议,进行全面部署镇“四史”的学习和教育,并要求所有基层党组织紧密结合自己的实际,制定一个学习和教育计划,它必须做“4 + 1”规定的行为,也就是说,四个主题党日活动和一个支部书记上党课，细化活动安排，确保组织到位、措施到位、实施到位。目前全镇有111个党支部，已举办137场“主题党日”活动。丰富学习形式。结合纪念建党99周年系列活动，组织党员以“线上+线下”的多种形式重走红色道路，重温党的历史。“在线学习”依托强国、上海崇明、“两个微端”等信息技术手段，组织和引导党员积极开展学习，确保每位党员在线学习不少于10小时。利用“文明城市桥”微信公众号、抖音公众号等网络平台，开展音频派对课、视频“微派对课”等专项学习教育。“线下”基层党组织结合自身实际，通过电影党课、图书分享会、知识竞赛等形式，推进“四史”学习教育，并纳入党群服务点活动的重要内容。各党团服务点开展多种群众性“四史”学习教育活动，每月至少开展一次，营造红色文化无处不在、党员和人人参与的浓厚学习教育氛围。加强监督指导。将发展“四史”学习教育作为年度基层党建工作审查考核的重要组成部分，纳入村政机关、企事业单位年度考核和基层党建工作责任制。